Lev vygotsky

ทฤษฎีวัฒนธรรมเชิงสังคมของ    Lev Vygotsky   ประวัติ   Lev Vygotsky            Lev Vygotsky  เป็นนักจิตวิทยาชาวรัสเซียผู้มีชื่อเสียงโด่งดังจากทฤษฎีทางสังคมวัฒนธรรมของเขา เขาเชื่อว่า ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ของเด็ก  ซึ่งเป็นกระบวนการต่อเนื่องที่ได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้ง การเลียนแบบ การเรียนรู้แบบมีคำแนะนำ และการเรียนรู้แบบร่วมมือมีความโดดเด่นในทฤษฎีของเขา      ชีวิตในวัยเด็กของ Lev Vygotsky                 Lev Vygotsky เกิดเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2439 ในเมือง Orsha เมืองแห่งหนึ่งในจักรวรรดิรัสเซียตะวันตก ในปี ค.ศ. 1917 เขาได้รับปริญญาทางกฎหมายจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ซึ่งเขาได้ศึกษาหัวข้อต่างๆ มากมาย เช่น สังคมวิทยา ภาษาศาสตร์ จิตวิทยา และปรัชญา งานด้านจิตวิทยาอย่างเป็นทางการของเขาเริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 2467 ที่สถาบันจิตวิทยาแห่งมอสโก เขาจบวิทยานิพนธ์ในปี พ.ศ. 2468 ในด้านจิตวิทยาศิลปะ Lev Vygotsky เป็นนักจิตวิทยาการพัฒนาที่ฉลาดหลักแหลมที่รู้จักกันในการพัฒนาทฤษฎีสำคัญหลายประการเขาเห็นว่าเด็ก ๆ ต้องการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับผู้คนในกลุ่มอายุที่แต